Ejercicios Tema 1 Solucionario

Os dejo un listado de ejercicios para prácticar el tema de Unidades y Tipos de ecuaciones. El primer número indica el número de examen, y el segundo codifica el ejercicio.

Colección de 30 exámenes resueltos de asignaturas de Ingeniería de Procesos.

1.1b; 2.1b; 3.1a 4.2; 12.2c; 13.1c; 14.1c; 15.1c; 17.1b; 19.1a; 19.2; 22.1d; 25.2a

Resultados Prueba de Nivel

Resultados Prueba de Nivel

He terminado de corregir la Prueba de Nivel que habéis realizado (hablo directamente con mis alumnos) el primer día de clase. Os recuerdo, y esto es muy importate, que TODAS las matemáticas, física y química que se preguntó en la prueba deben ser conocimientos de partida para poder cursar con éxito la asignatura. Y al respecto, tengo dos noticias, una mala y una buena (qué típico… jajajaja).

Empecemos por la mala: el nivel de matemáticas y química de muchos de vosotros está muy por debajo de lo que necesitamos en clase; además, a esto se une el hecho de que no sabéis identificar si habéis contestado correctamente o no a la pregunta que se os plantea, es decir, pensáis que contestáis correctamente cuando no es así.

La buena noticia: que la problemática anterior tiene solución; lo único que requiere es un poco de esfuerzo por vuestra parte. Os invito, por enésima vez, a visualizar TODAS las Gominolas Informativas de las secciones, en «Cuarto de Materiales», «las matemáticas que nunca has de olvidar», «la química que nunca has de olvidar» y «la física que nunca has de olvidar». Son vídeos cortos que responden a todas las cuestiones planteadas en la prueba de nivel.

Así que ya sabes, «no abandones las Bases y aprovecha los videos y las clases». El éxito depende, en gran parte, de ti.

Abrazos luisferianos.

Presentación de la asignatura

Presentación de la asignatura

El día 9 de septiembre de 2019 fue la presentación del curso para la asignatura Bases de Ingeniería Ambiental. A pesar de estar lanzando mensajes a través de Instagram sobre la importancia de asistir a ese primer día, puesto que es cuando se van a explicar las bases del funcionamiento de la asignatura, los alumnos que asistieron no llegaron ni a la mitad de los matriculados.

¿Podemos hablar de que lo alumnos están desencantados con la asignatura? ¿con el horario? ¿con la metodología docente? ¿con el profesor? Pero… SI TODAVÍA NO HAN EMPEZADO LAS CLASES!!! No podemos esperar buenos resultados a final de semestre si no nos lo tomamos en serio desde el primer día…

En fin, que gracias a todos los que asististeis y los que no lo hicisteis, por favor, poneos las pilas YA.

Abrazos luisferianos.